Generic placeholder image
2024-11-10
بناء جيل مستعد للمستقبل
  تُعَدّ تهيئة الطلاب لمستقبل يعتمد على التكنولوجيا هدفاً أساسياً في المملكة، ويتم تحقيقه من خلال دمج التقنيات الحديثة في التعليم يهدف هذا النهج إلى تجهيز الطلاب بمهارات ضرور...

الكاتب: Taseese

عدد المشاهدات:12911 تفاصيل
Generic placeholder image
2024-11-10
 دور التكنولوجيا في تحويل التعليم في المملكة العربية السعودية
  يشهد قطاع التعليم في المملكة العربية السعودية تحولاً رقمياً سريعاً، مما يؤثر بشكل كبير على تعلم الطلاب وتطورهم من خلال تبني التكنولوجيا الحديثة، تسعى المدارس إلى تحسين جودة...

الكاتب: Taseese

عدد المشاهدات:13568 تفاصيل
Generic placeholder image
2024-09-29
التقويم: تقييم المعرفة واتخاذ القرارات
التقويم هو عملية منهجية لتحديد قيمة شيء ما، سواء كانت فكرة، أو منتج، أو أداء، أو حتى عملية كاملة في سياق التعلم، يُستخدم التقويم لقياس مدى فهم الطلاب للمفاهيم وتطبيقهم للمهارات ومد...

الكاتب: Taseese

عدد المشاهدات:24180 تفاصيل
Generic placeholder image
2024-09-29
التركيب: بناء أفكار جديدة
التركيب هو مهارة أساسية للتفكير الإبداعي وحل المشكلات، وتطبيق تأسيس يُوفر بيئة تعليمية مُحفزة تُساعد الطلاب على تنمية مهارات التركيب لديهم، مما يُؤهلهم للنجاح والتميز في دراستهم وح...

الكاتب: Taseese

عدد المشاهدات:24398 تفاصيل
Generic placeholder image
2024-09-29
التحليل: فهم مُكونات المعرفة مع تطبيق تأسيس
التحليل هو عملية تفكيك المعلومات المُعقدة إلى أجزاء أصغر وأبسط، لفهم كيفية ترابط هذه الأجزاء وتكوين الكل يشمل التحليل تحديد العناصر الأساسية العلاقات بينها والمبادئ المُنظمة لها يُ...

الكاتب: Taseese

عدد المشاهدات:24640 تفاصيل
Generic placeholder image
2024-09-29
التطبيق: استخدام المعرفة في الحياة العملية مع تطبيق تأسيس
التطبيق هو استخدام المعرفة والمهارات المكتسبة في مواقف جديدة وحل المشكلات إنه يُمثل الجسر الذي يربط بين النظرية والتطبيق العملي، ويتضمن استخدام القواعد والمبادئ والنظريات في سياقات...

الكاتب: Taseese

عدد المشاهدات:12084 تفاصيل
Generic placeholder image
2024-09-29
الفهم: تجاوز الحفظ إلى الاستيعاب مع تطبيق تأسيس
الفهم هو أكثر من مجرد تذكر الحقائق إنه القدرة على استيعاب معنى المعلومات وتفسيرها وإعادة صياغتها بكلماتك الخاصة، أي تجاوز مجرد استرجاع المعلومات إلى إدراك معناها وعلاقتها بالمفاهيم...

الكاتب: Taseese

عدد المشاهدات:11861 تفاصيل
Generic placeholder image
2024-09-29
التذكر: حجر الأساس للتعلم مع تطبيق تأسيس
التذكر هو أساس أي عملية تعلم بدونه، لا يمكننا بناء فهم أعمق أو تطبيق المعرفة في مواقف جديدة إنه بمثابة حجر الأساس الذي نبني عليه فهمنا للعالم من حولنا يتضمن التذكر استرجاع المعلوما...

الكاتب: Taseese

عدد المشاهدات:1496 تفاصيل
Generic placeholder image
2024-09-29
 هرم بلوم: دليل لفهم مستويات التعلم
هرم بلوم هو إطار عمل تصنيفي يُستخدم في مجال التعليم لوصف وتصنيف أهداف التعلم وفقًا لمستوياتها المعرفية طُوّر هذا الهرم في الأصل عام 1956 بواسطة بنجامين بلوم وزملائه، وقد خضع لتعديل...

الكاتب: Taseese

عدد المشاهدات:1611 تفاصيل
Generic placeholder image
2024-09-29
التذكر
يُعد التذكر، أولى خطوات هرم بلوم المعرفي، حجر الأساس لاكتساب المعرفة. فهو يركز على استرجاع المعلومات والحقائق الأساسية من الذاكرة في تطبيق تأسيس، يُمكن تعزيز مستوى التذكر من خلال ا...

الكاتب: Taseese

عدد المشاهدات:1252 تفاصيل